ученая степень: кандидат психологических наук (специальность 19.00.13 Психология развития, акмеология)

уровень образования: высшее

награды, премии, звания: Почетная грамота Министерства образования и науки РФ

общий стаж работы:  с 1998 года

Стаж педагогической деятельности: с 2008 года

научные интересы:

  • психосоматика
  • психолого-педагогическое сопровождение детей с различными хроническими соматическими заболеваниями

гранты и конкурсы: Совместный грант с реабилитационным центром «Преодоление» «Разработка рекомендаций по психологической реабилитации у пациентов с ТБСМ», руководитель: А.М. Щербакова.

2023 – руководство кафедральным научным проектом в рамках государственного задания от Министерства Просвещения «Социальная и образовательная реинтеграция детей с онкологическими заболеваниями после продолжительного лечения»

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке:

  • 2021 - МПГУ совместно с ЯрГПУ и НГПУ, программа повышения квалификации «Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего», 72 часа
  • 2021 - повышение квалификации «Организация дистанционного обучения в Cisco Webex Meetings», 16 часов.
  • 2020 - переподготовка «Педагог высшего образования. Разработка научно-педагогического обеспечения и преподавание учебных курсов, дисциплин (модулей) по программам подготовки кадров высшей квалификации», 340 часов
  • 2019 - повышение квалификации «Психосоматика. Психологическая помощь при психосоматических расстройствах», 193 часа
  • 2019 - повышение квалификации «Онкопсихология: психологическая помощь онкологическим больным и их родственникам», 72 часа
  • 2017 - повышение квалификации «Проектирование и реализация модульных сетевых образовательных программ по уровням образования бакалавриат, магистратура и аспирантура с направленностью (профилем) «Педагог начального общего образования»», 72 часа
  • 2011 - переподготовка «Клиническая психология», 1100 часов

международные стажировки:

«Психологическая реабилитация больных с хроническими соматическими заболеваниями. Профессиональная подготовка психологов-реабилитологов» (с 19.10.08 по 26.10.08, 32 час.) на базе кафедры Реабилитационной психологии и психотерапии Института психологии Университета Альберта Людвига (Фрайбург, Германия)

  • КОНТАКТЫ:
  • ГРАФИК РАБОТЫ: пн.-пт., 10:00-18:00, занятия согласно расписанию
  • E-MAIL: KurtanovaYuE@mgppu.ru
  1. Психосоматика и психология телесности
  2. Практикум по детской психосоматике;
  3. Психолого-социальное сопровождение детей, нуждающихся в паллиативной помощи;
  4. Психологическое сопровождение семьи ребенка с хроническим соматическим заболеванием;
  5. Практикум: Психолого-педагогические особенности развития младших школьников с ограниченными возможностями здоровья;
  6. Психосоматика в детском возрасте;
  7. Детская психосоматика;
  8. Научно-методический семинар «Методологический аппарат исследований в психологии»;
  9. Психолого-педагогическая помощь детям с поведенческими расстройствами;
  10. Научно-методический семинар «Современные исследования психических расстройств у детей»;
  11. Научно-методический семинар «Современные технологии реабилитации детей с соматическими заболеваниями»;
  12. Тьюторское сопровождение детей с интеллектуальной недостаточностью
  13. Практикум: Песочная терапия в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья
  14. Практикум: Волонтерская деятельность в работе с детьми с тяжелыми соматическими заболеваниями
  15. Научно-методический семинар «Дифференцированный подход к диагностике нарушений развития»
  16.  Методы психологической реабилитации детей с соматическими заболеваниями
  1. Куртанова Ю.Е. Открытые защиты научных работ студентов как способ популяризации проблем госпитальной педагогики и психологии [Электронный ресурс] // Клиническая и специальная психология. – 2023. – Том 12. – No 1. – C.213–219. DOI: 10.17759/cpse.2023120109
  2. Куртанова Ю.Е., Щербакова А.М., Бурдукова Ю.А., Зорина Е.С., Белозерская О.В., Лыкова Н.С., Щукина В.Д., Бриллиантова А.А. Психосоциальная реабилитация в детской онкологии // Вопросы психического здоровья детей и подростков. – 2023 (23). – №4. С. – 108–118.
  3. Куртанова Ю.Е., Бурдукова Ю.А. Щербакова А.М., Зорина Е.С., Белозерская О.В., Лыкова Н.С., Щукина В.Д., Бриллиантова А.А. Когнитивные, эмоциональные и социальные особенности детей младшего школьного возраста с онкологическими заболеваниями // Новые психологические исследования. – 2023. – №3. – С.108–126. – DOI: 10.51217/npsyresearch_2023_03_03_06
  4. Куртанова Ю.Е., Мещерякова Е.А., Харитонов А.Б., Ровнова А.А. Возможности коррекции эмоционально-личностной сферы детей и подростков с несовершенным остеогенезом в ходе проведения социально-психологической реабилитационной программы [Электронный ресурс] // Клиническая и специальная психология. – 2022. – Том 11. – № 1. – С.44–66. doi:10.17759/cpse.2022110103
  5. Вовенко Д.С., Куртанова Ю.Е. Представления о своих жизненных перспективах у подростков с хронической почечной недостаточностью до и после трансплантации почки // Вопросы психологии. 2022. – №3. – С.48-58.
  6. Бриллиантова А.А., Куртанова Ю.Е. Околосмертные переживания и их влияние на личностное развитие детей и подростков, перенесших состояние комы // Вопросы психологии. – 2022. – №4. – С.105-113.
  7. Куртанова Ю.Е., Белозерская О.В., Бурдукова Ю.А., Щукина В.Д. Проблемы реинтеграции в социум после продолжительного лечения детей младшего школьного возраста с онкологическими заболеваниями // Вопросы психического здоровья детей и подростков. – 2022 (22). – №4. – С.64-74.
  8. Куртанова Ю.Е. Актуальные вопросы подготовки специалистов службы психолого-педагогического сопровождения на уровне магистратуры // Воспитание и обучение детей с нарушениями в развитии. – 2021. – №2. – С.56-67.
  9. Методические рекомендации «Психолого-педагогическое сопровождение детей с хроническими соматическими заболеваниями с применением дистанционных технологий» / под ред. Шарикова С.В., Куртановой Ю.Е. М., 2021. – 100 с.
  10. Куртанова Ю.Е., Щербакова А.М., Хохлова А.Ю., Белозерская О.В., Щербаков А.П., Васильева Е.А., Мамина К.Л. Психологическое сопровождение детей, находящихся на длительном лечении в условиях изоляции [Электронный ресурс] // Психолого-педагогические исследования. 2020. Том 12. № 3. – С.45–60. doi:10.17759/psyedu.2020120303
  11. Куртанова Ю.Е., Бурдукова Ю.А., Щербакова А.М., Щукина В.Д., Иванова А.А. Социальная адаптация детей с онкологическими заболеваниями после продолжительного лечения [Электронный ресурс] // Современная зарубежная психология. – 2020. – Том 9. – №3. – С.127–138. doi:10.17759/jmfp.2020090312
  12. Вачков И.В., Заруба Д.А., Куртанова Ю.Е. Психологические особенности образа Я и самооценки у подростков с нарушением почечного функционирования разной степени тяжести [Электронный ресурс] // Клиническая и специальная психология. – 2018. – Том 7. – №3. – С. 45–65. doi:10.17759/cpse.2018070303
  13. Куртанова Ю.Е. Возможности психологической реабилитации пациентов с первичными лимфедемами // Клиническая и специальная психология. – 2016. № 5. – С. 118-127
  14. Куртанова Ю.Е., Гогель А.Ю. Совладающее поведение подростков с нарушением почечного функционирования разной степени тяжести // Вопросы психического здоровья детей и подростков. – 2016. № 1. – С. 22-32
  15. Куртанова Ю.Е. Внутренняя картина болезни детей и подростков с лимфостазом // Психологическая наука и образование PSYEDU.ru. – 2012. – № 4. 
  16. Куртанова Ю. Е. Психологическая реабилитация детей с хроническими соматическими заболеваниями // Сборник статей Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы психологической реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья» / Отв. ред. А. М. Щербакова. – М., 2011.
  17. Куртанова Ю. Е. Исследование осознания болезни у детей с хроническими соматическими заболеваниями // Детская и подростковая реабилитация. 2009. – № 1 (12).
  18. Куртанова Ю. Е. Особенности изучения личностного развития детей, страдающих нефрологическими заболеваниями, муковисцидозом и лимфостазом // Специальная психология. – М., 2006. – № 2 (8).
  19. Куртанова Ю. Е. Личностные особенности детей с различными хроническими соматическими заболеваниями: дис. … канд. психол. наук. – М., 2004.
  20. Куртанова Ю. Е. Внутренняя картина болезни детей с различными соматическими заболеваниями // Вопросы психического здоровья детей и подростков. – М., 2003 (3). – № 2.

Выступления в СМИ

Юлия Куртанова: В период изоляции главное – сохранить контакт с ребенком

«Когда школа в больнице»: как в России обучают больных детей

Психологи из МГППУ узнали, какова самооценка и отношение к своей болезни у детей с патологией костей; 21 июля 2023

публикации на PsyJournals

публикации в РИНЦ