Наш аспирант на школе-конференции «Педагогика научно-технологического лидерства» в «Сириусе»
С 6 по 10 октября Научным центром педагогики развития таланта Научно-технологического университета «Сириус» при поддержке Госпрограммы научно-технологического развития федеральной территории «Сириус» была реализована школа-конференция молодых педагогов и исследователей школьного образования «Педагогика научно-технологического лидерства». Участников ждали лекции, панельные дискуссии, а также мастер-классы и совместная проектная работа учителей и исследователей.
В работе школы-конференции принимали участие молодые педагоги и исследователи школьного образования из 34 регионов страны. От МГППУ в конференции принимала участие Филатова Алена Витальевна, аспирант факультета клинической и специальной психологии МГППУ (научная специальность — 5.8.3 Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия))
В течение пяти дней участники конференции обсуждали, как современная педагогика может способствовать развитию талантов и подготовке нового поколения учёных, инженеров и специалистов в сфере высоких технологий.
В центре внимания — развитие исследовательского и проектного мышления школьников, поддержка талантов, профессиональное самоопределение в сфере науки и технологий, а также новые образовательные практики, которые помогают вовлекать детей и молодёжь в решение реальных научных и инженерных задач.
В рамках конференции участники познакомились с работой Образовательного центра «Сириус». В числе спикеров выступали Гусев Антон Сергеевич, директор Научно-технологического университета «Сириус»; Шмелева Елена Владимировна, Председатель Совета федеральной территории «Сириус», руководитель Образовательного фонда «Талант и успех».
Участники представляли постерные доклады по двум трекам: образовательный — «Школа» и дискуссионно-исследовательский — «Конференция». Алена Витальевна представляла доклад на тему: «Понимание текста как основа развития аналитического мышления младших школьников с нарушениями речи в проектной деятельности» (научный руководитель – заведующая кафедрой «Специальное (дефектологическое) образование» Л.А. Тишина)
В заключительный день конференции участники вышли на командную защиту разработанных в рамках школы-конференции проектов, которые рассматривали конкретные направления и вопросы школьного образования: образовательный путь, содержание образования, форматы обучения, поддержка и благополучие ребёнка. По итогам конференции, участники, успешно прошедшие образовательную программу получат удостоверения о повышении квалификации.
Настоящая школа-конференция стала возможностью открытого профессионального диалога, обмена опытом и совместного поиска решений для образования будущего.
