Зимняя Психологическая Школа МГППУ-2017

22 марта 2017

В 2017 году ЗПШ проводилась факультетом клинической и специальной психологии МГППУ 1-3 февраля 2017 г на базе пансионата «Солнечная поляна». Тема школы - «Особый ребенок и его семья в зеркале клинической и специальной психологии»

Участие в ЗПШ приняли студенты, аспиранты, магистранты (факультеты Клинической и специальной психологии, Психологии образования и кафедры культурно-исторической психологии МГППУ – всего 10 слушателей), преподаватели кафедры нейро- и патопсихологии развития факультета КСП (всего 10 преподавателей).

Цель зимней психологической школы: расширение и укрепление научных связей между студентами, аспирантами, преподавателями; обсуждение актуальных проблем, связанных с научно-практической работой с особым ребенком и его семьей.

Задачи Зимней психологической школы:

расширить представления студентов о современных отечественных достижениях в науке и практике клинической и специальной психологии (реализована в ходе чтения лекция и проведения мастер-классов);
приобщить студентов к опыту зарубежных коллег по работе с семьей особого ребенка (реализована в ходе проведения мастер-класса);
познакомить студентов с научно-практической и профессиональной деятельностью психолога-специалиста в области специальной и клинической психологии (реализована во всех формах деятельности в школе и в проектной деятельности студентов-слушателей школы).

Программа школы

«Особый ребенок в зеркале клинической и специальной психологии»

(1-3 февраля 2017)

День 1

09:00 – 10:00	Заезд, размещение, регистрация участников ЗПШ
10:00 – 10:45	Завтрак
11:00 – 11:30	Целеполагание Зимней психологической школы. Обзор программы ЗПШ. Знакомство участников.		А.И.Хромов к.псх.н., зав. кафедрой нейро- и патопсихологии развития факультета клинической и специальной психологии, кандидат психологических наук Н.В. Зверева, профессор кафедры нейро- и патопсихологии развития факультета клинической и специальной психологии, кандидат психологических наук
11:30 – 12:00	Методология социального проектирования Грантовые научные конкурсы.	Научная лаборатория Деловые игры	И.Н.Галасюк, к.псх.наук, доцент кафедры нейро- и патопсихологии развития факультета клинической и специальной психологии МГППУ Т.В.Шинина, к.псх.наук, доцент кафедры нейро- и патопсихологии развития факультета клинической и специальной психологии МГППУ
12:00 – 12:15	Кофе-брейк

12.15 – 14.00	Социальное проектирование. Стратегическая игра «Яма»	Деловая игра	И.Н.Галасюк, Т.В.Шинина
14:00 – 15:00	Обед
15:00 – 16:45	«Проектный робот» Мультиперекрестная экспертиза	Проектная деятельность, работа в малых группах,	И.Н.Галасюк, Т.В.Шинина
16.45 – 17.00	Кофе-брейк
17.00 – 18.30	Проектная деятельность	Работа в малых группах работа с экспертным советом	И.Н.Галасюк, Т.В.Шинина
18.30 – 19.00	Рефлексия дня	Обратная связь участников	И.Н.Галасюк, Т.В.Шинина
19:00 – 20:00	Ужин
20:00 – 22:00	Творческий вечер – Просмотр и обсуждение х/ф «Запределье» (США-Индия, 2006) ответственные: Зверева М.В., Шведовский Е.Ф.

День 2

Время	Тема	Форма работы	Ведущий
10:00 – 10:30	Завтрак
11:00 – 12:00	Особый ребенок и его семья	Лекция	И.Ф. Рощина, профессор кафедры нейро- и патопсихологии развития факультета клинической и специальной психологии, кандидат психологических наук Н.В. Зверева, профессор кафедры нейро- и патопсихологии развития факультета клинической и специальной психологии, кандидат психологических наук
12:00 – 12:30	Кофе-брейк
12:30 – 14:00	Развивающие техники, основанные на взаимодействии, в работе с детьми с РАС	Мастер-класс	Н.В. Романовский, доцент кафедры нейро- и патопсихологии развития факультета клинической и специальной психологии, кандидат психологических наук
14:00 – 15:00	Обед
15:00 – 17:00	Сенсомоторная коррекция в работе с особым ребенком	Доклад, мастер-класс	Т.Г. Горячева, доцент кафедры нейро- и патопсихологии развития факультета клинической и специальной психологии, кандидат психологических наук
17:00 – 19:00	Типичные проблемы семьи особого ребенка	Дискуссионная группа	Н.В. Зверева, Т.Г. Горячева, Рощина И.Ф., Н.В. Романовский, А.И.Хромов модератор – Е.Ф. Шведовский, м.н.с. отдела медицинской психологии ФГБНУ НЦПЗ
19:00 – 20:00	Ужин
20:00 – 22:00	Творческий вечер – ответственные: Зверева М.В., просмотр и обсуждение х/ф «Скеллиг» (Великобритания, 2009)

День 3

09:00 – 10:00	Завтрак
10:00 – 11:45	Анализ видео-кейсов спонтанной игры родителей с особым ребенком (Даун синдром, интеллектуальные нарушения, аутизм) с помощью Шкалы социального взаимодействия Лисы Рубл (LisaRuble«SocialInteractionRatingScale» (SIRS), 2005	И.Н.Галасюк, Т.В.Шинина
12.00 – 14.00	Презентация проектных научных идей команд	И.Н.Галасюк, Т.В.Шинина, Н.В. Зверева
14:00 – 15:00	Обед
15:00 – 16:00	Подведение итогов школы, награждение победителей квеста, вручение сертификатов

Помимо основных форм работы (научные доклады, мастер-классы) участники ЗПШ приняли участие в работе проектных групп, целью которых является разработка исследовательских проектов студентов. Были предложены и защищены следующие проекты:

Профессионализация детей с ОВЗ (профориентация на примере детей с болезнью Дауна).
Лекторий для учителей и родителей в школе с инклюзивным образованием силами магистрантов и аспирантов.
Психологическая служба поддержки работников ДОУ с инклюзивными группами (преодоление эмоционального выгорания).

По результатам участия:

Победители научно-образовательного квеста (3 участника школы, по 1 от каждой группы разработчиков проектов) получили путевку на Всероссийскую научно-практическую стажировку «Инструменты профилактики социального сиротства и вторичного возврата особого ребенка» при поддержке Фонда Елены и Геннадия Тимченко.
Победители научно-образовательного квеста (2 участника школы) – получили в подарок методические рекомендации по диагностике когнитивных нарушений у детей и подростков.

ТЕГИ: клиническая психология

Назад Вперед