уровень образования: высшее: Бакалавриат ФГБОУ ВО МГППУ, 2022; магистратура ФГБОУ ВО МГППУ, 2024
наименование направления подготовки и (или) специальности: Специальное (дефектологическое) образование
квалификация: бакалавр («Обучение и воспитание детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья (Логопедия)»), магистр («Организация коррекционно-педагогической работы с детьми, имеющими нарушения речевого развития»)
данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке:
- 2026 - повышение квалификации по программе: «Организационно-управленческие и учебно-методические основы инклюзивного высшего образования» ФГБОУ ВО МГППУ (72ч.)
- 2025 - повышение квалификации по программе: «Искусственный интеллект в деятельности преподавателей и исследователей (вводный курс)», ФГБОУ ВО МГППУ (16ч.)
- 2025 - повышение квалификации по программе: «Развитие универсальных компетенций студентов через образовательную деятельность», АНО «Россия – страна возможностей» (72ч).
- 2024 – повышение квалификации по программе: «Научно-методическое обоснование и разработка новых моделей профессиональной подготовки педагогов-дефектологов в условиях формирования национальной системы высшего образования», ФГБОУ ВО МПГУ (72ч).
общий стаж работы: с 2022
стаж работы по специальности: с 2022
сфера научных интересов:
- развитие речи в норме и при нарушениях развития
- нарушения речевого развития у детей дошкольного и младшего школьного возраста
- логопедическая работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
- современные логопедические технологии и методики коррекционно-развивающего обучения
- использование информационно-коммуникационных технологий в логопедической практике
- профилактика речевых нарушений у детей раннего и дошкольного возраста
КОНТАКТЫ: E-MAIL: fedorovaas@mgppu.ru
Читаемые дисциплины:
- Педагогические системы обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья
- Технологии формирования произносительных умений и навыков
- Практикум: Индивидуальные формы коррекционно-развивающей работы с детьми с нарушениями речи