II Всероссийская научно-практическая конференция «Психолого-педагогическая коррекция нарушений развития у детей: коррекция нарушений интеллектуального развития у детей в современном образовании»

30 марта 2013

Департамент образования города Москвы
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы
Московский городской психолого-педагогический университет

Организационный комитет

Н. Л. Белопольская (председатель) – профессор кафедры специальной психологии факультета клинической и специальной психологии МГППУ

Т. А. Басилова – заведующая кафедрой специальной психологии факультета клинической и специальной психологии МГППУ

А. А. Извольская – доцент кафедры специальной психологии факультета клинической и специальной психологии МГППУ

М. С. Мошкова – старший преподаватель специальной психологии факультета клинической и специальной психологии МГППУ

Программный комитет

В. В. Рубцов – ректор Московского городского психолого-педагогического университета, директор Психологического института РАО

Е. Н. Задорина – проректор по научной работе МГППУ В. И. Лубовский – профессор кафедры специальной психологии факультета кли нической и специальной психологии МГППУ

Н. Л. Белопольская – профессор кафедры специальной психологии факультета клинической и специальной психологии МГППУ

Е. Л. Инденбаум – заведующая кафедрой клинико-психологических основ дефектологии и логопедии факультета специальной педагогики и психологии Восточно-Сибирской государственной академии образования

И. Ю. Левченко – заведующая кафедрой специальной педагогики и специальной психологии МГГУ им. М. А. Шолохова

Ю. С. Шевченко – заведующий кафедрой детской и подростковой психиатрии, психотерапии и медицинской психологии Российской медицинской академии постдипломного образования

Информационная поддержка:

мгппу.рф, www.psyjournals.ru, www.psypress.ru, www.childpsy.ru, www.sppsy.ru, www.acpp.ru

Басилова Т.А., Белопольская Н.Л. По итогам II Всероссийской научно-практической конференции «Психолого-педагогическая коррекция нарушений развития у детей: Коррекция нарушений интеллектуального развития у детей в современном образовании» // Клиническая и специальная психология. 2013. № 3.